De kleutergroepen. De ontwikkeling van uw kind wordt in groep 1 en 2 nauwlettend gevolgd. Dit doen wij met het ontwikkelingsvolgmodel van Dick Memelink van het Seminarium voor Orthopedagogiek. Het Ontwikkelingsvolgmodel (OVM) is een verfijnd observatiesysteem, waarin allerlei aspecten van de kinderlijke ontwikkeling in de vorm van ontwikkelingslijnen zijn uitgewerkt. De leerkracht zal in de normale groepssituatie observaties van uw kind maken en deze verwerken in het OVM. Toetsen worden alleen gebruikt in de diagnostische fase, wanneer op basis van de verkregen gegevens uit het OVM verdiepend onderzoek nodig is. Met behulp van de ontwikkelingslijnen kunnen wij ook zien of uw kind na ongeveer twee jaar toe is aan groep 3. Bij twijfel m.b.t. de overstap naar groep 3 is het schooladvies bindend. Voor kinderen geboren in de maanden oktober, november, december (herfstkinderen) verwijzen we naar het protocol "Overgang groep 2 à 3 voor herfstkleuters".

Technisch lezen. De vorderingen op het gebied van technisch lezen worden gevolgd met twee soorten toetsen:

  • een woordjestoets(Brus), één keer in de acht weken.
  • een leestekst (AVI), minimaal eenmaal per jaar.Hiermee bepalen we in welk leesniveau uw kind gaat lezen. Het aanvankelijk leesproces in groep 3 volgen we met meerdere toetsen o.a. de 3-minuten-toets van CITO en een tussentoets in januari.

CITO-toetsen in de groepen 3 t/m 7. Sinds enige jaren proberen we de vorderingen van de kinderen bij een aantal schoolvakken te meten en in kaart te brengen. Zo ontstaat gedurende de tijd dat het kind op de basisschool zit een compleet overzicht over deze vorderingen. We noemen dit het leerlingvolgsysteem. We hanteren hierbij de volgende toetsen van het CITO:

  • Rekenen: groep 3 t/m 7 (2x per jaar); groep 8 (1x per jaar)
  • Spelling: groep 3 t/m 7 (2x per jaar); groep 8 (1x per jaar)
  • Begrijpend lezen: groep 3 en 4 (2x per jaar); groep 5 t/m 8 (1x per jaar)
  • Wereldoriëntatie groep 6 t/m 8 ( 1x per jaar)

Het Schoolkeuze-onderzoek. Het NIO-onderzoek vindt plaats in groep 8. Bij het schoolkeuze-onderzoek wordt op twee verschillende manieren informatie verzameld:

  • Bij de kinderen: een intelligentie-onderzoek, een beperkt schoolvorderingenonderzoek en een prestatie-motivatieonderzoek.
  • Bij de ouders en de leerkracht van groep 7: vragenformulieren.

Dit onderzoek vindt plaats op vrijwillige basis. De kosten (ongeveer € 13,-) komen voor rekening van de ouders. Bij de bepaling van de schoolkeuze voor het kind kan dit onderzoek een belangrijk hulpmiddel zijn.

De C.I.T.O.-eindtoets voor groep 8. Deze toets wordt door de school aangevraagd bij het Centraal Instituut voor ToetsOntwikkeling in Arnhem. De kosten voor deze toets worden door de school betaald. De toets is bestemd voor leerlingen van groep 8 en wordt op school afgenomen gedurende 3 ochtenden in de maand februari.

De toets bestaat uit 4 onderdelen: Taal, rekenen, informatieverwerking en wereldoriëntatie. Deze toets meet dus alleen de kennis die een kind heeft opgedaan op school (of elders). Over de aanleg of de intelligentie van het kind zegt deze toets minder dan het schoolkeuze-onderzoek. Ongeveer half maart volgt de uitslag. Deze wordt ook aan de ouders bekendgemaakt.

Sluit dit venster hier.

    
 
 

© 2010 rkbs De Smidse Purmerend - Gemaakt door Webanddesign.nl